Table of Contents
| Editorial [deutsch] | |
| Editorial [english] | |
| Editorial [español] | |
| Rose complete | |
Fundamentals / Grundlagen / Peer Reviewed Articles
| Evolution, Anthropozän und Kultur/en – Versuch über eine evolutionär-anthropologische Perspektive auf einen nachhaltigen Literaturunterricht | |
| Frank Steinwachs |
| Eurocentrism in Steiner/Waldorf education – a literature review and postcolonial critique | |
| Ruhi Tyson |
| Leadership and Decision-Making in Waldorf School Governance, and the “Cups” and “Scales” of Good Process | |
| Peter Lawton |
Empirical Research / Beiträge zur empirischen Forschung / Peer Reviewed Articles
| Wahrnehmungsvignetten – eine phänomenologische Methode in der (waldorf-)pädagogischen Ausbildung | |
| Ulrike Barth und Angelika Wiehl |
| Perception Vignettes – A Phenomenological Method in (Waldorf) Pedagogical Training | |
| Ulrike Barth and Angelika Wiehl |
Rezensionen / Book reviews
| Rezension von Christian Rittelmeyer: Rudolf Steiners Mission und Wirkung. Exkursion in eine fremdartige Bildungslandschaft. | |
| M. Michael Zech |