Vol. 9 No. 1 (2018)

• Editorial [Deutsch]

  • PDF

• Editorial [English]

  • PDF

• Complete pdf

  • PDF

Fundamentals / Grundlagen / Peer Reviewed Articles

• Phänomenologie und Imagination: Idealisieren und Realisieren

  Iris Hennigfeld

  • PDF

• Tabula Rasa - The performative and unique materiality of the blackboard

  Marius Wahl Gran

  • PDF

• The Rubicon as a developmental phenomenon in middle childhood

  Axel Föller-Mancini, Bettina Berger

  • PDF

Empirical Research / Beiträge zur empirischen Forschung / Peer Reviewed Articles

• The musical risk of education A qualitative study of music teaching in a Waldorf School

  Morten Stene

  • PDF

• „Unser Kind geht in die Waldorf-Kita“ - Eine Elternbefragung im Kontext der externen Evaluationen des Berliner Bildungsprogramms

  Axel Föller-Mancini, Jürgen Peters

  • PDF

Forum - Anthroposophy and science / Anthroposophie und Wissenschaft

• Steiner, Fleck, Kuhn, Wikipedia. Bemerkungen zum menschlichen und menschheitlichen Erkennen

  Till Reckert

  • PDF