Vol. 10 No. 1 (2019)

• Editorial (Deutsch)

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• Editorial (English)

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• RoSE Vol 10 No 1 complete

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Fundamentals / Grundlagen / Peer Reviewed Articles

• Ich und Du - Aspekte zu einer Theorie der Interpersonalität in Rudolf Steiners Philosophie der Freiheit

  Hartmut Traub

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• Herbert Witzenmanns Weg zu den philosophischen Quellen der Anthroposophie

  Johannes Wagemann

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• Tabula Rasa – El acto performativo y único de la pizarra

  Marius Wahl Gran

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• Vocational education in Waldorf-contexts – a developmental path of the Waldorf curriculum

  Ruhi Tyson

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Empirical Research / Beiträge zur empirischen Forschung / Peer Reviewed Articles

• Bildende Kunst an Waldorfschulen – quo vadis? Ergebnisse einer empirischen Studie zu Stellenwert und Entwicklungsperspektiven des Faches Bildende Kunst aus der Sicht von Waldorflehrkräften

  Svenja Hoyer, Olga Schiefer

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• Quantitative Evaluation des selbstverwalteten Ravensburger Waldorflehrerseminars

  Jürgen Peters

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• Qualitative Evaluation des selbstverwalteten Ravensburger Waldorflehrerseminars

  Petra Böhle

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• Transforming stress-induced traumatic reaction patterns in persons with Type 1 Diabetes through introspection. An example of patient led research

  Bettina Berger, Rosa Michaelis Peter F. Matthiessen, David Martin

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